Page 38 - Buku Modul Bio XII-EMA-Sem.1_EDIT TIM

Metabolisme merupakan proses-proses reaksi kimia yang melibatkan energi dan enzim secara

keseluruhan di dalam tubuh.
Materi pokok Metabolisme dalam modul ini meliputi deskripsi tentang mekanisme metabolisme
yang melibatkan energi dan enzim, perbedaan antara katabolisme dan anabolisme, enzim-enzim

yang berperan, yang dilengkapi dengan kegiatan praktikum.

D. Petunjuk Penggunaan Modul

Bacalah modul ini dengan cermat dan ikuti petunjuk berikut dengan baik, serta dengan cara yang

berurutan, yaitu :
1). Bacalah doa terlebih dahulu, agar diberikan kemudahan dalam mempelajari materi ini.

2). Bacalah materi ini dengan seksama, sehingga isi materi inidapat dipahami dengan baik.
3). Buatlah catatan kecil mengenai istilah yang belum dipahami, untuk ditanyakan kepada
guru mata pelajaran.

4. Kerjakan lembar kegiatan siswa dan soal-soal yang sudah disediakan dengan sungguh-
sungguh, tanpa melihat kunci jawaban.

5). Cocokkan hasil pekerjaan kamu dngan kunci jawaban yangsudah disediakan.
6). Jika kamu belum menguasai 75% dari setiap kegiatan, maka kamu dapat mengulangi
untuk mempelajari materi yang tersedia dalam modul ini.

7). Apabila kamu masih mengalami kesulitan memahami materi yang ada dalam modul ini,
silahkan diskusikan dengan teman atau guru.

II. PEMBELAJARAN

Kegiatan Belajar I

1. Tujuan Pembelajaran :

Melalui kegiatan Pembelajaran dengan pendekatan saintifik peserta didik dapat menjelaskan
pengertian metabolisme, katabolisme dan anabolisme dengan benar melalui kajian literatur,

menjelaskan klasifikasi enzim berdasarkan tipe reaksi dan tempat bekerjanya dengan benar
melalui kajian literatur, mendeskripsikan komponen penyusun enzim dengan benar melalui kajian
literatur,menganalisis sifat-sifat enzim dengan benar melalui kajian literatur, menjelaskan cara

kerja enzim dengan menggunakan bagan dengan benar,menjelaskan mekanisme inhibitor yang
menghalangi kerja enzimdengan benar melalui kajian literatur, menganalisis faktor-faktor yang
memengaruhi kerja enzim dengan benar melalui kajian literatur, sehingga peserta didik dapat

membangun kesadaran akan kebesaran Tuhan YME, menumbuhkan perilaku disiplin, mandiri,
teliti, kreatif, kerjasama dan peduli lingkungan.

31