Page 97 - bingx

II. Uraian

1. Tuliskan persamaan tetapan kesetimbangan untuk reaksi berikut:
a. CO(g) + 3H2(g)  CH4(g) + H2O(g)
+
b. Ag (aq) + 2NH3(aq)  Ag(NH3)2 (aq)
+
c. BiCl3(aq) + H2O(l)  BiOCl(s) + 2HCl(aq)
d. Mg(OH)2(s)  MgO(s) + H2O(g)
2. Ke dalam wadah yang volumenya 2 L, dimasukkan 1 mol gas CO dan 2 mol gas H 2O
sehingga bereaksi dan mencapai kesetimbangan berikut : CO(g) + H2O(g)  CO2(g) +
H2(g). Pada saat setimbang masih ada gas CO 0,5 mol. Hitung harga K C!
o
3. Sebanyak 4 mol gas HI dipanaskan dalam ruang 5 L pada suhu 458 C sehingga terurai
dan membentuk kesetimbangan : 2HI(g) H2(g) + I2(g). Jika pada keadaan setimbang
terdapat 0,5 mol I2, tentukan harga tetapan kesetimbangan K C dan KP reaksi itu pada suhu
458 C
o
4. Tetapan kesetimbangan reaksi : 2NO(g) + O2(g)  2NO2(g) mempunyai KC = 20 pada
9
suhu tertentu. Berapa mol gas O2 yang harus dicampurkan dengan 5 mol gas NO dalam
volum 5 L agar terbentuk 2 mol gas NO pada keadaan setimbang.
5. Pada reaksi : 2 HCl(g)  H2(g) + Cl2(g), jika dimasukkan 0,6 mol HCl ternyata harga
tetapan kesetimbangan KC = 1, volume 1 L, hitung derajat disosiasi HCl.

Lembar Keterampilan

Tujuan :
Setelah melakukan diskusi bersama kelompok diharapkan siswa dapat
menjelaskan konsep kesetimbangan dinamis.

Pernahkah kalian menggunakan benda berikut ini?

Gambar di atas adalah gambar anak-anak yang sedang bermain jungkat jungkit.
Kalian tentu pernah bermain jungkat-jungkit. Apakah kita bisa bermain jungkat-
jungkit sendirian? Tidak. Permainan jungkat jungkit adalah permainan dua arah.

Artinya, untuk dapat balik, harus ada orang lain yang berada di sisi yang lain dari
jungkat-jungkit tersebut.

Pernahkah kalian menggunakan alat ini? Apa
hubungan ilustrasi di atas dengan reaksi kimia?

91